50 actividades de día de campo para celebrar el fin del año escolar

por Sara Ipatenco

El día de campo es una de las actividades de fin de año escolar que los estudiantes esperan durante todo el año. Cuando los estudiantes participan en el día de campo, aprenden habilidades valiosas relacionadas con el autocontrol, esperar su turno y el espíritu deportivo, además de simplemente pasar un buen rato. El objetivo del día de campo no es coronar a los ganadores, sino que todos se diviertan y hagan algo de ejercicio. Sin embargo, puede ser complicado planificar suficientes actividades para entretener a los niños durante varias horas.

¡Aquí hay 50 actividades interesantes para un día de campo para que comiences!

Configure varios objetivos abiertos y vea cuántos tiros pueden hacer los estudiantes en el objetivo con bolas de espuma.

Configure un cronómetro durante dos o tres minutos y vea cuántos tiros libres puede hacer un estudiante en esa cantidad de tiempo.

Mida para ver qué tan lejos pueden saltar los estudiantes.

Coloque varios aros de hula hula y vea cuántas bolsitas de frijoles pueden arrojar los estudiantes en los aros.

Haga que varios estudiantes compitan para ver quién puede mantener el hula hoop durante más tiempo.

Haga que dos o más estudiantes se paren en sacos de arpillera y salten para ver quién puede llegar primero a la meta.

Coloque varios cestos de ropa sucia y vea cuántos globos de agua pueden hacer los estudiantes en el cesto sin que exploten.

Forme dos equipos y haga que cada uno se pare en los extremos opuestos de una cuerda. El equipo que tira de la primera persona del otro lado sobre una línea en medio del juego es el equipo ganador.

Dé a cada estudiante un huevo y una cuchara. Los niños deben correr hasta la línea de meta sosteniendo su huevo en la cuchara. Si el huevo se cae de la cuchara, el alumno tiene que volver a empezar y volver a intentarlo.

Alinea a los estudiantes, haz sonar el silbato y haz que corran hasta la línea de meta. Esta actividad se puede configurar con cualquier distancia.

Ate a dos estudiantes por los tobillos y luego haga que los grupos corran para ver quién puede llegar primero a la línea de meta.

Ponga a los estudiantes en grupos de dos. Una persona se sienta en una manta y la otra tira de la manta en su marca. El ganador es un equipo que tira de su manta a través de la línea de meta primero.

Puede usar bolos o botellas de agua llenas para colocar los diez bolos. Los estudiantes pueden usar pelotas de goma o de baloncesto en lugar de una bola de bolos.

Infle varios anillos de piscina. Pida a varios estudiantes que se paren con las manos a los costados. Otros estudiantes tirarán los anillos de la piscina tratando de pasarlos por encima de las cabezas de los estudiantes que se quedan quietos.

Con anticipación, sumerja varias camisetas de gran tamaño en agua y luego congélelas. Desafíe a los estudiantes a ver quién puede descongelar y ponerse la camiseta primero.

Proporcione varios vasos de plástico o baldes pequeños y vea cuán altos pueden apilarlos los estudiantes antes de que se caigan.

Haga que los estudiantes hagan aviones de papel y vea quién puede hacer que su avión vuele más lejos.

Haga que un estudiante se pare en cada extremo del área de juego. Un estudiante bota una pelota de fútbol al jugador del otro lado, quien luego la bota hasta el punto de partida. Hágalo aún más desafiante colocando conos que los estudiantes tienen para driblar.

Organice esta actividad de día de campo colocando dos sillas y teniendo suficientes globos inflados para todos los niños que participan. Divide a los niños en dos equipos. A su señal, los primeros jugadores de cada equipo pondrán su globo en una silla y se sentarán en él hasta que explote. Luego etiquetarán a la siguiente persona en su equipo. El equipo ganador es el que revienta todos sus globos primero.

Haga que dos estudiantes compitan para ver quién puede saltar la mayor cantidad de veces sin fallar.

Pida a los estudiantes que gateen sobre sus vientres para ver quién puede llegar primero a la línea de meta.

Coloca dos baldes vacíos y ten lista una gran cantidad de bolitas. Dos niños competirán para ver quién puede tirar todas sus pelotas en el balde primero.

Los estudiantes pueden simplemente cruzar la barra de equilibrio sin caerse o puede configurar dos barras de equilibrio y hacer que los estudiantes corran para ver quién puede cruzar primero.

Dele a un niño un bate de béisbol y vea cuántas pelotas de béisbol puede golpear seguidas.

Esto funciona igual que el desafío de tiros libres, excepto que los estudiantes hacen tantas bandejas como pueden en el tiempo dado.

Ate un globo alrededor del tobillo de cada jugador. Los otros jugadores intentarán reventar los globos pisoteándolos.

Llena globos grandes con agua y átalos a árboles u otras estructuras. Dé a los estudiantes bates de béisbol de plástico para ver qué tan rápido pueden explotar los globos.

Coloca pilas de vasos vacíos: una pila para cada jugador. Los jugadores usarán pistolas de agua para arrojar los vasos. El ganador es la primera persona en derribar toda su torre.

Use llantas viejas y haga una carrera para ver quién puede hacer rodar su llanta sobre la línea de meta primero. Si el neumático se vuelca, el jugador debe volver a empezar y volver a intentarlo.

Haga que un estudiante se ponga en posición de tabla mientras que el otro estudiante se aferra a sus tobillos como una carretilla. En su marca, los equipos intentarán llegar primero a la meta.

Entregue a cada participante un vaso de plástico lleno de agua. Los estudiantes deben equilibrar el vaso sobre sus cabezas mientras corren hacia la línea de meta.

Entregue a grupos de tres estudiantes una camiseta de gran tamaño, en la que los tres deben caber. Los grupos de tres luego competirán con otros grupos de tres hasta la línea de meta.

Configure una portería de fútbol con un portero y dé a los estudiantes una cierta cantidad de tiempo para ver cuántos goles pueden hacer.

Este juego requiere que los estudiantes usen su pajilla para soplar una taza vacía. La primera persona en cruzar la línea con su copa es la ganadora.

Pida a un estudiante que sostenga un aro de hula hula mientras otro intenta lanzar un frisbee a través del aro. Una vez que el estudiante tiene éxito, los socios cambian de lugar.

Agrupe a los estudiantes y entregue a cada grupo un globo lleno de agua. Los estudiantes comienzan uno frente al otro a un pie de distancia. Un estudiante lanza el globo al otro. Después de cada lanzamiento, los estudiantes dan un paso atrás. Si el globo de agua se rompe o golpea el suelo, ese grupo está fuera.

Use un plato de papel o un frisbee como disco y mida qué tan lejos pueden lanzarlo los estudiantes.

Dibuje tableros gigantes de tres en raya con tiza para aceras y deje que los niños se diviertan haciendo tres en fila.

Juega un juego de béisbol tradicional, pero mézclalo para el día de campo: usa fideos de piscina como bates y pelotas giratorias en lugar de pelotas de béisbol.

Divida los fideos de piscina en pedazos más cortos y deje que los estudiantes los usen como jabalinas.

Configure una cuadrícula de rayuela pero use aros de hula hula en lugar de cuadros de dibujo.

Alinea a los jugadores y haz que se quiten uno de sus zapatos. El ganador es la persona que patea sus zapatos más lejos.

Pida a los estudiantes que se repartan alrededor de un paracaídas. Ponga una pelota de playa en el medio y vea cuánto tiempo puede rebotar sin que se caiga del paracaídas.

Deje que los estudiantes tomen un refrigerio saludable mientras juegan un divertido juego de día de campo. Vea quién puede escupir su semilla de sandía más lejos.

Dos estudiantes sostendrán un globo de agua con sus estómagos. No podrán usar sus manos. Vea quién puede llegar primero a la línea de meta sin dejar caer su globo. Puede usar globos llenos de aire en lugar de globos de agua.

Configure varios juegos de burbujas y varitas de burbujas. Vea quién puede explotar la burbuja más grande.

Haga que dos estudiantes se paren espalda con espalda y se unan de los brazos para convertirse en una "araña". Ellos competirán con otras "arañas" para ver quién puede cruzar la línea de meta primero.

Esto es como una carrera regular, excepto que los estudiantes deben correr hacia atrás.

Mide qué tan alto pueden saltar los estudiantes. Esto es como el salto de longitud, solo que los estudiantes saltan hacia arriba en lugar de hacia afuera.

Ponga a los estudiantes en equipos de dos. Una persona se agacha en el suelo mientras que la otra salta como una rana. Después de saltar, el primer compañero se agachará y el segundo saltará. Esto continúa hasta que un equipo llega a la meta.

¡Cualquiera o todas estas actividades ayudarán a crear un día de campo épico que sus estudiantes nunca olvidarán!